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Ex-aluno da Escola da URI compartilha desafios e o amadurecimento de estudar nos EUA

Pedro Kalinoski Dias mostrou os desafios que precisam ser superados na conquista de novos horizontes

por Ragnara Marchiori

A jornada de deixar Erechim para desbravar uma das maiores universidades dos Estados Unidos exige mais do que coragem; exige resiliência. Na quarta-feira, 17, os alunos do ensino médio da Escola Básica da URI tiveram a oportunidade de trocar experiências com o ex-aluno Pedro Kalinoski Dias, hoje acadêmico de Finance e Supply Chain Management na University of Illinois Urbana-Champaign, que compartilhou os bastidores dessa transição que mudou sua vida.

Para Pedro, o processo começou cedo, exigindo decisões difíceis e o enfrentamento de medos reais que acompanham qualquer jovem que decide traçar um caminho internacional. O impacto de sair do aconchego familiar e da rotina conhecida em Erechim foi imediato. “Sair do conforto de casa no meio do Ensino Médio é uma transição que nos desafia e nos amadurece de forma acelerada”, revela.

Segundo ele, a experiência de “se virar” em outro país vai muito além dos livros e das salas de aula modernas. O verdadeiro teste está no desenvolvimento prático do dia a dia. Primeiro a autonomia: aprender a gerenciar a própria rotina, horários e alimentação. Depois a resolução de problemas: lidar com burocracias complexas e processos de imigração. Por fim, a resiliência emocional: enfrentar a saudade e a distância física da família e dos amigos.

O caminho até Illinois foi pavimentado por muito foco e noites de estudo. Para conquistar a vaga em uma instituição de ensino americana, Pedro precisou superar o medo do desconhecido e mergulhar na preparação para exames internacionais rigorosos, como o TOEFL (que atesta a proficiência na língua inglesa) e o SAT (exame de aptidão escolar americano, equivalente ao nosso ENEM).

Esse período exigiu maturidade para entender a importância do estudo contínuo como a única chave capaz de abrir as portas do mercado e da academia global. Olhando para trás, o estudante reconheceu a base construída na qualidade da Escola da URI, destacando que o nível de exigência, o suporte dos professores e a estrutura da instituição.

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